Boekhouders aan de macht?


In dit redactionele artikel wordt ingegaan op de modularisering van het juridisch onderwijs waarbij het collegejaar in gelijke blokken met daarbij verschillende vakken in gelijke omvang wordt gestoken. De redacteuren dragen daarbij voor-, doch met name nadelen aan van dit systeem.


Verschijningsvorm: Maandbladartikel (download pdf)

Auteur(s): E. Baken, M.W. Hesselink

Verschijning: april 1990

Archiefcode: AA19900204

college literatuur module onderwijs planning vakken zelfstandigheid

Studie, carrière, vaardigheden Onderwijs

Opinie Redactioneel