Toont alle 6 resultaten
In het jaar 1994 werd de Ars Aequi-prijs ingesteld. De prijs wordt jaarlijks toegekend aan de auteur van het beste artikel dat in de betreffende jaargang verschenen is. Aan de prijs is een bedrag van ƒ 2.000,- verbonden. De auteurs van alle artikelen die geplaatst zijn in de rubriek student-artikelen, hebben meegedongen naar de Ars Aequi-prijs. Redacteuren en oud-redacteuren waren van mededinging uitgesloten. In november 1994 heeft de redactie van Ars Aequi de jury samengesteld waarna do jury aan haar taak kon beginnen. In dit artikel wordt het jury-rapport besproken.
Opinie | Redactioneel | Overig | Juryrapportmaart 1995AA19950184
Ars Aequi Libri
In dit artikel wordt de Ars Aequi-prijs 2000 besproken met toekenning van deze prijs voor het beste artikel geschreven door een student.
Opinie | Redactioneel | Overig | Juryrapportapril 2001AA20010219
E. Florijn, P. van der Grinten
In dit redactionele artikel hekelen de redacteuren de artikelen die in gerespecteerde juridische bladen worden gepubliceerd. Volgens hen is er sprake van een hang naar uniformiteit wat de artikelen saai en weinig uitnodigend om te lezen maakt. De redacteuren pleiten voor een nieuw juridisch tijdschrift dat alles weer eens opfrist.
Opinie | Redactioneelmei 1991AA19910368
M.P. Sombroek-van Doorm, C.J.J.M. Stolker
Dit is een artikel in het Ars Aequi-drieluik over promoveren. In deze bijdrage gaan we in op de vraag wat er allemaal nodig is voor een geslaagde promotie. Daarbij richten we ons op de potentieel gouden driehoek: promovendus, begeleider en proefschrift.
Perspectief | Perspectiefartikeldecember 2022AA20220998
P. van Schilfgaarde
In dit artikel betoogt Van Schilfgaarde dat de veelheid aan juridische tijdschriften absoluut geen probleem is en dat deze bijdragen aan de rechtsontwikkeling.
Opinie | Opiniërend artikelapril 1996AA19960251
A. Meijer, K. Vos
In dit redactionele artikel wordt ingegaan op de inactiviteit van de rechtenstudent die mede tot uitdrukking komt in het lage aantal bijdragen in Ars Aequi dat geleverd wordt door studenten. De redacteuren hopen erop dat dit in de toekomst gaat verbeteren.
Opinie | Redactioneelmaart 1991AA19910198
Dit is een artikel in het Ars Aequi-drieluik over promoveren. In deze bijdrage gaan we in op de vraag wat er allemaal nodig is voor een geslaagde promotie. Daarbij richten we ons op de potentieel gouden driehoek: promovendus, begeleider en proefschrift. 
